在这个被阳光拥抱的盛夏时节，蓝天书院蓝天红梦支教队暑期实践活动已经悄然走过了它精彩纷呈的一半旅程。在这片充满希望的土地上，不仅夏日的热浪滚滚而来，更有一股温暖而坚定的力量在每个人心中悄然生根发芽。
今天，就让我们一同回望这段旅程中的点点滴滴，感受那份由知识传递而生的璀璨光芒，以及孩子们脸上洋溢的纯真笑容，共同见证这场关于成长，梦想与爱的美好邂逅。
日慈公益基金会心智素养研究院以积极心理学和社会情感学习为理论基础，自主研发了一系列心智素养课程。该课程面向义务教育学龄段的学生，以"自我"、"情绪"和"人际"为主题，贯彻"以学生为中心"的课堂理念，通过手工、绘画、游戏、角色扮演、小组讨论等参与式和体验式教学方式，寓教于乐，帮助学生学习社会情感技能，增强自尊自信，情绪智力和人际关系水平，最终助力其未来积极发展。
该活动面向三到六年级学生。培养学生的自主学习能力、情绪管理能力、关系发展能力以及社会意识能力。引导学生认识自我、探索优势、设立目标、培养发散型思维以及识别情绪、表达情绪、管理情绪等，提升其自信心和自我价值感。
值得注意的是，最新修订版的活动包加入欺凌主题，从认知层面加深对欺凌的认识，从而预防并减少校园欺凌行为。也加入了环保主题，引导学生发现日常生活中的美好，激发学生爱护环境的意识和动力。
本节课共有三个活动：活动一，通过阅读故事，帮助学生认识到错误会对自己和他人造成的负面影响。活动二，引导学生意识到可以通过改正错误获得成长。活动三，使学生意识到每一个人都会犯错，培养面对错误的成长型思维。
本节课通过富有创意的活动，引导学生打开想象力，培养学生的发散思维能力，激发学生对知识自主探索的内在动力，避免思维固化，以更主动和灵活的心态去面对接下来的学习生活。
健康成长小课堂将从安全普及教育为圆心进行发散，从各个方面入手，包括防溺水、防性侵、防霸凌、食品安全和防沉迷五个课程。通过安全课堂的学习，孩子们不仅学到了宝贵的自我保护知识，如如何识别并防范性侵、食品安全的重要性以及如何避免食物中毒、防溺水的技巧与自救方法，还有关于如何应对和阻止校园霸凌的策略。这些知识不仅增强了他们的安全意识，还让他们在面对潜在危险时能够冷静应对，有效保护自己和他人。更重要的是，安全课堂激发了孩子们对于生命安全的重视，培养了他们的责任感和同理心，为他们的健康成长奠定了坚实的基础。
小齐老师讲解的“中原文化”特色课程，带孩子们穿越时空，揭秘古老甲骨文的神秘面纱，一笔一划间感受先人的智慧之光；领略太极与少林的武术精髓，体验动静之间的和谐之美；还有中原美食的分享，让饮食文化在交流中起舞。同时，让孩子们亲自上台，用稚嫩的小手书写甲骨文，让这份古老的文化在他们心中生根发芽。
在文化课程之外，我们通过特色课程来培养孩子们日常对于美的认知。
小王老师通过美术手工课教给孩子一些美术的基础技巧和常识，通过这些小技能来调动小朋友们对美术的探索和热情，用绘画来表达自己独特的思想与见解。这样的特色课程给孩子们带去一些平时课上不会提及的内容，满足了他们的好奇心和求知欲。
小岳老师带领大家体验小动物眼中的世界，同学们感知到了生物之间存在的天然的差异。不仅让同学们熟悉了小动物们的习性和特征，也呼吁了大家爱护动物，保护自然。
小光老师通过多个历史视频来讲述抗日战争，让孩子们认识和了解那段沉重的历史，以史为鉴！孩子们不仅学到了关于国家与民族的历史，更重要的是，他们学会了感恩与奉献，理解了作为新时代少年应有的责任与担当。
在这炎炎夏日，夏令营因两位大厨的加入而更加温馨。他们的厨艺，如同魔法般，将简单食材变幻成餐桌上的艺术品。每一道菜，色香味俱全，不仅满足了味蕾，更丰富了我们的夏令营生活。从清晨的清新小点到夜晚的温馨晚餐，每一餐都是对味觉的极致宠溺。
家访，是夏令营支教中不可或缺的一部分。
每一次踏进孩子们的家门，都是一次心灵的洗礼。我们看到了孩子们的笑脸背后，是家庭的温暖与艰辛。这些家访，让我们更加深刻地理解每个孩子背后的故事，也让我们的教学更加贴近他们的需要。
孩子们的纯真与渴望，家人们的期盼与支持，都让我们深刻感受到，每一次支教，都是生命中的一次宝贵经历。在夏令营的每一天，我们都在见证着奇迹，感受着成长。家访，让我们与孩子们的心更近，也让我们的爱更浓！
回顾前半段旅程，我们共同编织了无数温馨与成长的瞬间，每一份努力都闪耀着不凡的光芒。展望未来，我们满怀期待，将以更加饱满的热情和坚定的步伐，继续前行在支教的道路上，我们将一同前行，在夏令营支教活动的后半程，继续书写属于我们的精彩故事！（图文/王显耀 于卜 郭晋怡）
