为了激发同学们对民族乐器的兴趣，培养学生对乐曲的欣赏能力，感受音乐的力量，增强民族文化自信，“蓝天小课堂”之小蓝书学堂第一场系列课程——“弦在指尖，悦在其中”乐器社社团授课活动于4月13日举行，由乐器社社长马姝原担任主讲人进行授课。
首先，主持人向同学们介绍了主讲人和授课流程，并通过《李凭箜篌引》这首诗中对乐曲声音的描写，引出了本节授课的主题。进入正课，马姝原为同学们讲解了中国传统乐器的种类和分类方法以及二胡、古筝等乐器的发展历史。中国的"吹、打、弹、拉"四大类乐器，经历了漫长的历史阶段。新中国成立后，对传统乐器的音质不纯、音律不统一等不足之处，进行了大量的探索和改革，并取得了很大成绩。在互动环节，马姝原提问了同学们部分乐器的名称及分类，现场的同学纷纷举手，踊跃参与。
紧接着，助教关紫心同学带来了战台风、桥边姑娘和声声慢三小片段古筝独奏。纤纤细手，摸挑于琴弦间，乐声空明悠长，徐徐到来；让在场的同学们感受到了气势磅礴，紧张激烈的战台风，民谣轻柔，娓娓道来的桥边姑娘和声声慢。关紫心还为同学们讲解了古筝的演奏姿势手型并邀请现场的一位同学体验、演示古筝演奏。
最后，授课社团与同学们一起欣赏了《梁祝》协奏曲。这部绚丽多彩、真挚感人并带有浓郁的生活气息的交响作品，在民族化，大众化方面，作出了大胆的创新和成功的尝试，被称为“我们自己的交响音乐”，是中国现代民族化协奏曲形式中影响最为深远的名作之一。通过欣赏乐曲合奏，同学们感受到了音乐的魅力与力量。
乐声停息，授课结束。本次蓝天小课堂授课活动不仅让同学们了解到了不同乐器的美，还激发了同学对中国民乐的兴趣，增强了中华民族的文化自信。乐器弹奏出乐声，因有了乐声，才有了属于我们多姿多彩的绚烂。希望同学们能够感受到音乐的魅力，开启音乐的世界的大门！
