为积极响应学校书香校园建设号召，营造浓厚阅读氛围，蓝天书院于第30个“世界读书日”期间承办学校读书节系列活动。本次活动以“书香沁心脾，阅读正当时”为主题，下设朗读大赛、校长书单打卡、读书征文三大板块，累计吸引数百名书院学子热情参与，用实际行动诠释了“爱读书、读好书、善读书”的校园风尚。
一、朗读大赛：声动书页传递文学温度
作为系列活动的开篇，朗读大赛以“用声音诠释文字生命力”为宗旨，书院共28名书院学子报名参赛。选手们聚焦诗词歌赋、现代散文等多元体裁，通过富有感染力的诵读，将《诗经》的典雅、鲁迅杂文的深刻、当代诗歌的灵动娓娓道来。经初赛评选，12组音频/视频作品脱颖而出，其中5组佳作分获一、二、三等奖并已同步推送至校赛，接受全校师生品鉴。
二、校长书单打卡活动：每日深耕构筑阅读生态
以“校长书单”系列活动为依托，书院精心策划“校长书单打卡计划”，围绕《平易近人：习近平的语言力量》、《我与地坛》、《人工智能时代与人类未来》等精选书目，组建32个读书小组（每组2-3人），191名师生通过线上社群开展为期31天的每日阅读分享。活动采用“个人精读+小组研讨”模式，成员们从史铁生笔下“母亲徘徊在地坛的脚步”感悟中国式亲情，在《平凡的世界》的时代群像中思考个人成长，形成了浓厚的共读氛围。
活动后期，书院同步举办线下阅读分享会。2024级学生张同学在分享中谈到：“持续打卡让我重拾阅读习惯，校长书单的跨学科选书视角更拓宽了我的知识维度。”。许多同学表示，通过打卡活动不仅完成了深度阅读，更与小组成员形成了长效学习共同体，将“碎片化阅读”转化为“体系化积累”。
三、读书征文活动：笔墨抒怀凝聚思想之光
为深化阅读成果，书院承办“我读‘校长书单’”主题征文大赛与“圕・缘”主题作品征集活动，鼓励学子以文字记录阅读感悟。截至收稿日，两大征文板块共收到60余篇稿件，作者们结合专业背景与生活体验，从《宇宙是怎样炼成的》的科学哲思谈到《现代艺术150年》的审美启示，在“我与图书馆”、“我与一本书”的叙事中，展现阅读对个人成长的深远影响。
本次读书节活动三大板块环环相扣—— 朗读大赛用声音激活文字，书单打卡以习惯培育素养，征文活动让思想得以沉淀，全方位展现了书院学子的阅读热情与创作活力。未来书院将持续推进“书香四季”计划，让“以书为舟”的理念融入师生日常，使阅读成为校园文化建设的重要底色。（图文/张喜雨 审核/许晓丽）
